Πρότυπο Γενικό Λύκειο Ηρακλείου

Στη σελίδα αυτή αναρτάται υλικό που αφορά ή προτείνεται από την Ψυχολόγο κ. Βασιλική Κουνάλη, μέλος Ειδικού Επιστημονικού Προσωπικού του σχολείου μας.

Δομές ψυχικής υγείας και ψυχοκοινωνικής υποστήριξης παιδιών, εφήβων και οικογενειών
Επιλέγω τις διαδρομές μου γιατί… Υπάρχει λόγος Ένα έντυπο για εφήβους στην περίοδο της πανδημίας COVID-19
Α. Κ. Τσίτσικα, Ε. Τζίλα: Οδηγός Επιτυχίας για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις στις ημέρες Covid-19
Βασιλική Κουνάλη: Χρήσιμες γραμμές τηλεφωνικής υποστήριξης
Κοινωνική Υπηρεσία ΠαΓΝΗ: Δομές ψυχικής υγείας και ψυχοκοινωνικής υποστήριξης παιδιών, εφήβων και οικογενειών Π.Ε. Ηρακλείου
7η ΥΠΕ: Όλες οι Δομές ψυχικής υγείας στην Κρήτη
Ηλεκτρονικό περιοδικό ΨΥΧΟΓΡΑΦΗΜΑ: Γραμμές στήριξης με αφορμή την εξάπλωση του κορονοϊού Covid-19
ANIMACare: Γραμμές βοήθειας
Positive Psychology In Schools and Education For Happy Students, Joaquín Selva, positivepsychology.com, 2020
Η αποτελεσματική επικοινωνία γονέων-εκπαιδευτικών, Εταιρεία Εκπαίδευσης και Ψυχοθεραπείας, Αθήνα 2013
Ιστοριούλες για γονείς, Συμβουλευτική Επιτροπή για την Πρόληψη και Καταπολέμηση της Βίας στην Οικογένεια, Λευκωσία 2004
Γονείς: Όταν τα πράγματα… δεν πάνε καλά!, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Αθήνα 2000
Μαρία Βράιλα - Γιορτές στην εποχή του Κορονοϊού
Εξ αποστάσεως υποστήριξη μαθητών/τριών, γονέων και εκπαιδευτικών από το Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό (Ε.Ε.Π.) και Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό (Ε.Β.Π.) (Εγκύκλιος 159514/ΓΔ4/20.11.2020)
Ειδικότερα καθήκοντα και αρμοδιότητες των κλάδων ΠΕ23 Ψυχολόγων και ΠΕ30 Κοινωνικών Λειτουργών για το σχολικό έτος 2020-2021 στο πλαίσιο της Πράξης: «Υποστήριξη σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης από Ψυχολόγους και Κοινωνικούς Λειτουργούς» για την αντιμετώπιση των συνεπειών του COVIDX 19 (Υ.Α. 142524/ΓΔ4/19.10.2020)
Καθήκοντα και αρμοδιότητες των κλάδων ΠΕ23 Ψυχολόγων και ΠΕ30 Κοινωνικών Λειτουργών στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής και Επαγγελματικής εκπαίδευσης (Υ.Α. 142628/ΓΔ4/30.08.2017)